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MI PRIMERA OBSERVACIÓN  NOMBRE DE LA ESCUELA: "VICENTE SUAREZ" UBICADA EN OJTIMAXAL TATOXCAC ZACAPOAXTLA PUEBLA ME TOCO OBSERVAR EN EL GRUPO DE SEXTO AÑO Este trabajo manifiesta el acercamiento a la escuela primaria “Vicente Suarez” Con la finalidad de que los profesores en formación reflexionen sobre la diversidad de factores que inciden en la labor docente y desarrollen una actitud crítica respecto a su papel en el aula y la escuela, se ofrece este material. Efectivamente, este análisis tiene como objetivo valorar las prácticas y distinguir las que son adecuadas de las que no, siempre en la búsqueda de nuevas estrategias que favorezcan el proceso de enseñanza – aprendizaje de los escolares. Ampliar la visión integral sobre el trabajo docente, al distinguir las prácticas educativas que son congruentes con los propósitos de la educación primaria de aquellas que deben modificarse, es el propósito central de este escrito.  En la parte final, se in...

Procesador de textos y trabajo colaborativo El  procesador de texto  es un tipo de  aplicación informátic a para la creación, edición, modificación y procesamiento de documentos de texto con formato (tal como el tipo y tamaño de la tipografía, adición de gráficos, etcétera), a diferencia de los  editores de texto , que manejan solo  texto simple . Los procesadores de textos son una clase de software con múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letras o caracteres, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones. Representa una alternativa moderna a las antiguas máquinas de escribir, siendo mucho más potente y versátil. Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, semánticas, organizativas o estéticas; con algunas variantes según el programa informático de que se disponga. Como ocurre con la mayoría de las her...

Herramientas de comunicación en Internet El área de la comunicación personal es una de las más importantes de la plataforma, ya que de ella depende la comunicación entre todos los agentes de la comunidad educativa: alumnado, profesorado y personal de administración. Nos atrevemos a decir que es una de las herramientas más poderosas por cuanto que sin ella no sería posible alcanzar los objetivos de aprendizaje previstos. Prácticamente en todas las plataformas actuales podemos distinguir herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. En esta ocasión nos limitaremos a las más usadas y extendidas, lo cual no quiere decir que no haya plataformas que incluyen otras posibilidades (la plataforma en la que se realiza este curso presenta una gran variedad de ellas como veremos). La comunicación sincrónica es aquella que requiere la presencia simultánea de los/las participantes. Las herramientas que aseguran este tipo de comunicación son: el chat, videoconferencias ...

Hardware y Software  Hardware : Parte física, parte tangible. Hardware de salida: Impresora, disco, memoria, bocinas, altavoces, monitor, proyector, plotter. Hardware de almacenamiento: Memoria USB, micro sd, RAM, ROM, disco duro, disquete, CD, bluray, DVD, cintas magnéticas, nube.  Hardware mixtos: Son todos los dispositivos de almacenamiento ya que pueden ingresar información a la computadora pero también cuando el usuario almacena información en la memoria y la extrae se realiza un proceso de salida. Hardware de proceso: Son componentes normalmente internos que ayudan a realizar operaciones lógicas, aritméticas o de control de la información normalmente esta representado por el CPU (unidad central de procesamiento) microprocesador. UAL- Unidad aritmética UC- Unidad de control UL-Unidad lógica La tarjeta madre, memoria RAM, ROM, son dispositivos de procesamiento (RAM Random Access Memory) (ROM Read O...